Konuşmacılar
Açıklama
Özet
Birleşmiş Milletlerin küresel bir eylem çağrısı olan ‘Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını’ kabul etmesi sonrası özellikle havacılık sektörü, sürdürülebilirlik alanında önemli adımlar atmakta ve kabin ekipleri de bu dönüşümde aktif bir rol oynamaktadırlar. Sektörde yüksek verimli uçuş operasyonları, teknolojik gelişmeler, sürdürülebilir operasyonel uygulamalar ve eğitimler ile bilinçlendirme faaliyetleri gibi çeşitli alanlarda çalışmalar yürütülmektedir.
Bu çalışmada; öncelikle havayollarında özellikle kabinde sürdürülebilirlik alanında yapılan çalışmalar araştırılmış devamında ise Meslek Yüksekokullarında sektöre nitelikli iş gücü yetiştirebilmek amacıyla açılmış olan Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri programlarında, havacılık sektörünün sürdürebilirlik konusunda yaptığı çalışmalara paralel olarak müfredat revizyonlarının gerçekleştirmesi ve program müfredatına bu konuda derslerin eklenmesi hususu incelenmiştir. Bunun yanısıra, üniversitelerin meslek yüksekokullarında sektöre nitelikli iş gücü yetiştirebilmek amacıyla açılmış olan Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programının, havacılık sektörünün beklentilerini sürdürülebilirlik alanında nasıl karşıladığı araştırılmıştır.
Çalışmada YÖK program atlası verileri dahilinde Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programları evren olarak tanımlanmış. Bu evren içinden Sivil Havacılık Genel Müdürlüğü “Yetkili Havacılık Eğitim Kuruluşları” sayfasındaki Onaylı Kabin Ekibi Temel Eğitim Kuruluşları (CCTO) tablosunda yer alan Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programları amaçlı örneklem olarak seçilmiştir. Kabinde sürdürülebilirlik çalışmaları konusunda medyada yer alan bilgiler incelenerek içerik analizi gerçekleştirilmiştir. Çalışma neticesinde sektördeki sürdürülebilirlik çalışmaları ile Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri Programlarının müfredatlarına sürdürülebilirlik derslerinin eklenmediği tespit edilmiş ve bu konuda müfredatın güncellenmesi önerisi sunulmuştur.
Anahtar Kelimeler: İletişim, Havacılık, Kabin Ekibi, Müfredat, Sürdürülebilirlik
Sustainability Communication in Aviation: A Proposal for the Curriculum of Civil Aviation Cabin Services Programme
Abstract
Following the United Nations' adoption of the 'Sustainable Development Goals', which is a global call to action, the aviation industry in particular is taking important steps in the field of sustainability and cabin crews play an active role in this transformation. In the sector, studies are carried out in various fields such as highly efficient flight operations, technological developments, sustainable operational practices, trainings and awareness-raising activities.
In this study; firstly, the studies carried out in the field of sustainability in airlines, especially in the cabin, were investigated, and then, in the Civil Aviation Cabin Services programmes, which were opened in order to train qualified workforce for the sector in Vocational Schools, the issue of curriculum revisions in parallel with the studies carried out by the aviation sector on sustainability and the addition of courses on this subject to the programme curriculum were examined. In addition, it has been investigated how the Civil Aviation Cabin Services Programme, which was opened in order to train qualified workforce for the sector in vocational schools of universities, meets the expectations of the aviation sector in the field of sustainability.
In the study, Civil Aviation Cabin Services Programmes were defined as the universe within the data of YÖK programme atlas. From this universe, Civil Aviation Cabin Services Programmes included in the table of Certified Cabin Crew Basic Training Organisations (CCTO) on the "Authorised Aviation Training Organisations" page of the Directorate General of Civil Aviation were selected as a purposive sample. Content analysis was carried out by examining the information in the media on sustainability studies in the cabin. As a result of the study, it was determined that sustainability studies in the sector and sustainability courses were not added to the curricula of Civil Aviation Cabin Crew Services Programmes and a suggestion was made to update the curriculum in this regard.
Keywords: Communication, Aviation, Cabin Crew, Curriculum, Sustainability
